La Asociación de Maestros y Profesores continúa con su Ciclo Derechos Humanos y Pedagogía de la Memoria y propone un Conversatorio “Educación y Derechos Humanos como campo en disputa”, con el licenciado en Ciencias de la Educación, Pablo Imen. Será el viernes 6 de abril, a las 20, en el SUM del gremio, Dalmacio Velez 337, con entrada libre..

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El Conversatorio girará, partiendo del asesinato del joven cadete Emanuel Garay, alrededor de reflexiones sobre el neoliberalismo, el neocolonialismo y el neoconservadurismo y su mirada sobre los Derechos Humanos; sobre si toda pedagogía tiene como fines reproducir o asegurar el orden vigente; pedagogía y educación como campo de disputa: los proyectos que disputan hoy en pedagogía; la confrontación del proyecto neoliberal con la educación tradicional y los elementos de educación emancipadora; y, en especial, llamar a construir el sujeto político y pedagógico para transformar la educación y la realidad en general.

Pablo Imen es licenciado en Ciencias de la Educación por la Universidad de Buenos aires; especialista en Ciencias Sociales del Trabajo de la Universidad de Buenos Aires (UBA); realizó estudios de maestría en Política y Gestión de la Educación por la Universidad Nacional de Luján; docente e investigador de la Universidad de Buenos Aires; Secretario de Formación e Investigación del Centro Cultural de la Cooperación, orientado a la investigación de la política educativa y el trabajo docente; también es autor de los libros: “La Escuela Pública Sitiada”, “Crítica de la Transformación Educativa”, “Pasado y Presente del Trabajo de Enseñar”, entre otros.

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