Alumnos primarios y sus conocimientos de robótica
Los estudiantes de segundo año de la escuela Tambor de Tacuarí desarrollaron la temática durante todo el año escolar. Gracias al avance alcanzado, participarán de ferias provinciales con el objetivo de desarrollar sus conocimientos y conseguir su propio kit de robótica..
Los alumnos del establecimiento educativo primario Tambor de Tacuarí Nº 280 de 2do grado “A” juntos a sus profesores, promocionaron días pasados un proyecto de robótica, el cual participará de instancias provinciales de la feria de ciencias.
Según expresó la maestra Viviana Núñez, a cargo de la coordinación de los chicos en el proyecto “para la escuela es un gran orgullo que los chicos puedan participar de estas instancias”.
“La iniciativa se nos dio a principios de año, ya que el proyecto nació estudiando ciencias naturales, precisamente observando a los seres vivos. Fue entonces que a los chicos se les ocurrió la idea de armar algo y lo vimos posible desde la idea de construir un robot” describió la docente” apuntó la docente.
Los chicos participantes explicaron que “nuestro proyecto se llama robótica y el objetivo principal fue aprender a hacer un robot a través de circuitos eléctricos”. “Para armar un circuito utilizamos pilas, una bombilla pequeña, y una llave. La pila contiene energía que pasa a través de los cables y así se enciende la bombilla” detallaron.
Al no contar con un ‘kit de robótica’, los materiales que usaron para armar sus robots estaban compuestos por elementos reciclados recogidos de sus hogares, como palitos de helado, engranajes, poleas, cables e interruptores. Además, tal como describieron, procedieron al desarmado de celulares, videograbadoras y demás electrodomésticos sin uso para la obtención de los materiales de trabajo.
Los robots construidos, fueron armados bajo estudios de diseño, materiales y herramientas a utilizarse. Un mono, un ciempiés y una cucaracha, fueron los animalitos robóticos elegidos para defender el proyecto, hechos a base de baterías de relojes, palitos de helados, motores, engranes y demás elementos.
Por último, Núñez destacó el hecho de que los chicos hayan construido su propio kit y remarcó que “el objetivo es continuar trabajando y conseguir el kit de robótica real para el armado de robots más grandes”.