Supervisora de Capital realizó primer encuentro con directivos
Con el propósito de presentar el nuevo equipo de trabajo de Sede de Supervisión y los objetivos planteados para este año, Alejandra Acevedo, nueva Supervisora de Nivel Secundario de la Zona IV, se presentó ante los directivos de las escuelas y colegios secundarios de la ciudad Capital, Patquía y Sanagasta..
Los encuentros se iniciaron el martes último en el Colegio Provincial N° 19 de la zona sur, con una jornada dividida en dos turnos: el primero, a la mañana, estuvo destinado a directivos de los colegios que tienen implementado el nuevo Proyecto Innovarte, mientras que a la tarde estuvieron presentes las autoridades de las escuelas orientadas.
En tanto el miércoles, se dio continuidad a los encuentros en el Colegio Provincial N° 13. Durante la mañana se convocó a directivos de las escuelas privadas y a la tarde de escuelas técnicas, más la Escuela Normal y el Centro Polivalente de Arte. Durante las jornadas, Acevedo inició su discurso haciendo hincapié en la filosofía de trabajo que pretende llevar adelante, “con una gestión reflexiva, creativa, crítica integradora y orientadora”. En tanto señaló que “nuestro principal objeto de trabajo está vinculado al cuidado de las Trayectorias Escolares de los alumnos, lo cual se da a través de tres ejes: el Fortalecimiento de la gestión escolar, el Fortalecimiento de la Enseñanza y el Acompañamiento a las Trayectorias”.
También agregó que “nuestro propósito no es más que acompañar a las instituciones para garantizar esas trayectorias”. Asimismo, los directivos aprovecharon la oportunidad para socializar y dar a conocer algunas situaciones que se presentan en el ámbito escolar, con el fin de dar apertura a una búsqueda de soluciones en conjunto.
La supervisora instó a los docentes a compartir sus experiencias en la resolución de problemáticas para ser vistas como posibles herramientas e instrumentos de solución, que servirán para mejorar el funcionamiento y la calidad de las instituciones.
En la oportunidad, Acevedo resaltó el rol que cumple el directivo dentro de una institución y solicitó que “trabajen y formen equipos de trabajo para lograr buenos resultados en cada una de sus gestiones y deleguen tareas para hacer más operativa la función que desempeñan”.
Añadió también que necesita que se basen en el marco normativo para dar respuestas a los problemas escolares, en donde el Régimen Académico encuadrado en la Resolución Ministerial N°1085/15, sea usado como una herramienta indispensable para poder atender a cada una de las situaciones que se les presentan.
Al finalizar la supervisora expresó que “ser directivo hoy en día es un gran desafío más aún en escuelas secundarias en donde hay un sinnúmero de estudiantes que presentan problemas
sociales de extrema vulnerabilidad y acuden a la escuela en busca de contención social, que se planteen objetivos como escuela a fin de cumplirlos en un corto o mediano plazo, que reconozcan la labor docente y que sea a ellos a quienes motiven a seguir trabajando en pos de una mejor educación”, concluyó Acevedo.