
10/07/20
La Primera Dama de Argentina realizó un encuentro virtual con maestros de diferentes provincias. La reunión tuvo como principal objetivo «conocer el desarrollo de la tarea pedagógica» en este nuevo contexto de pandemia, con suspensión de clases presenciales. Por La Rioja participó la docente Luciana Soria.
Según se informó oficialmente, la Primera Dama, Fabiola Yañez mantuvo en las últimas horas un encuentro, a través de una videoteleconferencia, con maestros de las provincias de Santa Fe, San Juan, Entre Ríos, La Pampa, La Rioja y Buenos Aires.
La reunión tuvo como principal objetivo «conocer el desarrollo de la tarea pedagógica» en este nuevo contexto de pandemia, con suspensión de clases presenciales, y se conversó sobre «la importancia de la escuela pública como lugar de contención del niño y su familia, de una refundada relación entre padres y maestros, y del uso de las nuevas tecnologías».
En el encuentro virtual, cada representante expuso, con diferentes ejemplos, «las nuevas formas de organización en esta realidad pandémica y los modos creativos de motivación para que los niños sigan incorporando conocimientos».
Por La Rioja, participó la docente Luciana Soria, que en su participación dijo que “el aporte que hacemos es desde el arte, más allá de la asistencia que tienen con el desayuno, almuerzo y merienda, también queremos acercarle el arte porque somos unas convencidas que nos permite dar respuestas creativas, nuevas herramientas se les abre la cabeza”. Precisó que “nos ha dado mucho conocimiento de las situaciones personales de los chicos que lo han podido expresar a través del arte”.
En otro tramo del encuentro, Soria sostuvo que “algo positivo de esta situación fue la relación generacional, esto de unir los saberes, aprender y reaprender a escucharnos, a la aceptación que el otro tiene, un saber que yo lo puedo desarrollar y aceptar que no lo tengo y eso también es enriquecedor”.
El rol de la escuela publica
También se destacó que, «en general, se afianzó la relación de maestros con las familias, un vínculo más estrecho que encuentra sus bases en la solidaridad cotidiana».
Además, los maestros de mayor trayectoria y edad le comentaron a Yañez que «se nutrieron de los más jóvenes para comprender nuevos usos de la tecnología», mientras que los docentes más jóvenes reconocieron que «van aprendiendo de sus colegas la experiencia en el trato con las familias».
Por su parte, la Primera Dama valoró el «rol de la escuela pública y de todos quienes la componen, en estos tiempos donde se constituye como lugar de contención, de abrigo y de alimento de miles de familias».
«Los maestros no han claudicado en estos tiempos complejos sino que se han reinventado, redoblando su esfuerzo con convicción y amor a los niños y niñas de nuestro país», sostuvo Yañez, quien repetirá estos encuentros con docentes de otras provincias «a modo de reconocimiento por su gran labor social», según se informó.