
11/09/20
Marta Alejandra Carrizo es docente del Colegio Santo Tomás de Aquino. Hablamos de la educación en el actual contexto, el contacto virtual, las realidades, las herramientas tecnológicas, la proyección para el 2021 y el proyecto.
Acerca del proceso enseñanza aprendizaje, la profesional destacó que a pesar de tratarse de un año atípico caracterizado por infinidades de cuestionamientos hacia los educadores, continúa trabajando por y para los niños y las niñas de siete y ochos años de una división de Segundo Grado del Colegio Santo Tomás de Aquino.
Allí nos detuvimos, en la puesta en valor de la empatía: Alejandra relató la realidad de muchos hogares, donde no solo la ausencia de Internet imposibilita el contacto, sino también los roles de los y las tutores comprometidos con la pandemia por el Covid19.
“Son familias muy predispuestas que a veces por más que no puedan conectarse, están siempre presentes cumpliendo con las actividades y son muy pocos los chicos que no cumplen en tiempo y en forma pero las van realizando, teniendo en cuenta que mamás y papás son policías, enfermeros. Hay familias que nunca dejaron de trabajar y tuvieron que adaptarse a todas las necesidades. Hay veces que sus hijos se quedan con los abuelos y allí se presenta la imposibilidad del Campus Virtual pero sí otras formas, y los acompañamos en esos momentos”, expresó la maestra.
El trabajo virtual en pandemia de los y las docentes actuales involucra el uso de sus propias herramientas tecnológicas, uno de los motivos de reclamo de miles de educadores sindicalizados que insisten en mejoras para afianzar los procesos bajo la nueva normalidad.
Ante esta consulta, la docente comentó que el Colegio Santo Tomás de Aquino es una cooperativa: “nosotros pudimos invertir en herramientas para llevar adelante los contenidos de los niños. Pero también es una realidad que muchos docentes lidian con la falta de Internet”.
Virtualidad en 2021
Una de las principales inquietudes es en qué va a consistir la modalidad del Sistema Educativo previsto para el año entrante. En este sentido, la maestra señaló que está en los planes la virtualidad de acuerdo a la situación de pandemia que atraviesa la provincia, el país y el mundo.
“Vemos muy lejos poder reencontrarnos con nuestros pequeños para el próximo ciclo lectivo teniendo en cuenta que este año se dividieron en etapas, en noviembre y diciembre estaríamos terminado la segunda etapa y tenemos pendiente la tercera etapa para el 2021 con la idea de poder recuperar contenidos. Todo va a depender de cómo siga la situación sanitaria”, detalló Alejandra.
“Se hace muy difícil no poder tener el contacto con nuestros pequeños que es lo que más extrañamos. Si bien estamos presentes a través de la virtualidad, hay muchas cosas que necesitamos y que nuestros niños necesitan de nosotros, es una situación complicada y extrañamos el contacto, lo presencial”, expresó la docente.
Proyecto ESI
La Educación Sexual Integral forma parte de un proyecto que se viene trabajando en las planificaciones del Colegio Santo Tomás de Aquino. Es el Ministerio de Educación la entidad que determina la fecha y qué proyecto trabajar en cada grado de acuerdo al eje y contenidos.
“ESI siempre está presente en nuestras planificaciones desde que se trabaja el cuerpo, el respeto, los valores, los sentimientos. Este año se trabaja con distintos contenidos y que los chicos puedan tomar decisiones y respetar los gustos de cada persona”, culminó la docente.