29/03/21
Avanza la conectividad en las Escuelas Rurales de La Rioja
El Gobierno de la Provincia, a través del Ministerio de Educación, y tras la firma de un convenio de trabajo conjunto con la empresa La Rioja Telecomunicaciones, prevé instalar el servicio de internet a escuelas rurales de toda La Rioja.
Este convenio, plantea como primera etapa, proveer del servicio de internet a 130 escuelas rurales de los distintos departamentos del interior
provincial; donde a través del trabajo conjunto entre el Ministerio de Educación y La Rioja Telecomunicaciones, ya están instaladas y en
funcionamiento una gran cantidad de antenas.
El Gobernador Ricardo Quintela destacó la prioridad de implementar políticas que favorezcan el proceso educativo de todos los estudiantes de
la provincia. “Estamos a la vanguardia de las provincias argentinas en cuanto a conectividad, para el mes de abril la mayoría de las escuelas
rurales tendrán internet y van a hacer la bimodalidad de clases”, dijo Quintela.
Las escuelas de contexto rural del departamento Chamical son una de las beneficiadas con el plan de conectividad contando ahora con el servicio de
internet; entre ellas las escuelas N° 134 de la Cortadera, N° 307 del paraje Bajo de Lucas y N° 329 del Mollar.
Sobre el impacto que tiene esta acción y los beneficios que brinda, tanto para los alumnos, alumnas y los docentes; como para la comunidad en general se refirió la profesora Viviana Cornejo, a cargo de la dirección de la Escuela N° 134 "Maestro Narciso Alberto Leal", de la localidad La
Cortadera. “A los chicos le costaba creer que ellos cuenten con internet en la escuela, nos ayuda mucho porque muchas tareas la realizábamos en casa y las traíamos impreso, pero ahora trabajamos desde la escuela”, dijo la docente.
Por su parte la profesora Rocio Dávila, directora suplente de la escuela N° 307 “Vicente Almandos Almonacid” de la localidad Bajo de Luca también
recalcó la importancia de contar con el servicio de internet sobre todo en el marco de la modalidad de educación combinada.
“Nos resulta favorable como docentes y alumnos, esta es una herramienta que los va a motivar, podemos enviarles las tareas y ellos puedan recibirlas de forma virtual”.
El objetivo de este plan integral de conectividad es favorecer la inclusión social y educativa a partir de acciones que aseguren el acceso y promuevan el uso de herramientas digitales en todas las escuelas de la provincia. En relación a esto explicaba el docente Jorge Adrián Frojer de la escuela N° 307 de la Localidad de Bajo de Luca el beneficio de contar con internet en la zona. “El internet ha sido útil porque muchas familias tenían problemas en conectarse con su celular, ahora los chicos tienen sus computadoras y la escuela internet lo que les facilita hacer sus tareas”, manifestó.
En cuanto a la directora de la escuela N° 329 “Maestro Abraham Ruades” de la localidad El Mollar, Analía Paez, resaltó el hecho de poder contar con conectividad en las escuelas y como beneficiará a los alumnos. “Para la ruralidad es muy importante, el feedback es diferente entre los docentes y alumnos y finalmente se puede decir que llevamos la escuela a la casa”, dijo.
Finalmente Santino Contreras Diaz, alumno de la escuela N° 134 explicó como ya están trabajando con las computadoras y como la conectividad les
permitió ampliar las herramientas de aprendizaje.
“Trabajamos con las computadoras con el wifi, podemos hacer la tarea, ver videos, y así progresar en las clases”, finalizó el alumno.
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