30/07/21

Agrupación Consenso Social: Qué universidad queremos

"Nuestra universidad debe posibilitar la pertenencia en términos de responder a demandas actuales y potenciales; la empleabilidad para áreas ocupacionales definidas y la empatía por las vocaciones de los futuros estudiantes", expresa, en uno de sus párrafos, el documento dado a conocer por la docente María Antonia del R. Pedraza.

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En la antesala de las elecciones en la Universidad Nacional de La Rioja, prevista para el 26 de octubre próximo, el documento señala que es “la ocasión de contribuir y proponer con reflexiones y aportes, y asimismo, con el entusiasmo y responsabilidad que compartimos en esta praxis institucional de apostar a la calidad académica, porque es tal mi premisa liminar que seguro todos compartimos, la cual debe plasmarse en acciones y decisiones que garanticen nuestros sueños”.

Expresa que “la Universidad es también un lugar de encuentro. Tiene como características la educación por disciplinas, ser fuente de información, la investigación, la transferencia de conocimientos y la formación de futuros  profesionales”.

Más adelante, la contadora Pedraza señaló que “la educación universitaria enfatiza el dinamismo del diseño de la oferta formativa y los currículums; la participación en la que se involucran los estamentos universitarios, empresarios, sindicatos, organizaciones comunitarias, Estado nacional, provincial y municipal”; y la adaptación para resolver la complejidad educativa y las demandas productivas de grandes empresas, PyMEs y economías regionales”.

Aclaró que “estos principios orientan y determinan el horizonte hacia donde debe ir la Universidad Nacional de La Rioja”.

“Se requiere –enfatizó la docente– un Plan Estratégico que no sea un compendio de papeles altisonantes con sus reales fortalezas, debilidades oportunidades y amenazas; sino un documento basado en las características y variables mencionadas precedentemente”.

El documento planteó que “se necesita de un proceso que permita recabar información y lograr una actuación en conjunto para tener la imagen documentada de la Universidad, basada en la labor de los distintos Departamentos y Sedes mediante el registro estadístico de la actividad académica, relevamiento de los Institutos de Investigación, digitalización del Registro.

Legislativo no sólo del desempeño del Consejo Superior sino de todos los Departamentos académicos y todo lo actuado en las respectivas Sedes académicas”.

“Concibo –enfatizó Pedraza– que esta propuesta superadora tiene que contemplar objetivos que permitan volver a reubicar a la Universidad Nacional de La Rioja en una posición de liderazgo a nivel regional”, y advirtió que “todavía se encuentran pendientes de cumplir los objetivos del plan estratégico 2010-2015, basados en tres ejes que son: la internalización de la educación superior y de la UNLaR; el incremento de programas de doctorado y posgrado y el incremento de la actividad de investigación y extensión”.

Pedraza hizo un llamado al “compromiso de todos los integrantes de la comunidad universitaria, dejando de lado los intereses personales y adoptando una conducta altruista; vale decir: buscar el bienestar de la comunidad sin esperar que nos genere beneficios propios”.

En la parte final, la docente concluyó diciendo que “este documento surgió por inspiración de lo que fue el movimiento Queremos Universidad Riojana (QUR) de aquel 17 de septiembre de 1971, con el posterior dictado de la ley provincial 3.392 del 2 de junio de 1972, por la que se creó la Universidad Provincial de La Rioja, y que permitió sembrar la semilla para la creación de nuestra Universidad.

Los invito a soñar conmigo la Universidad que queremos para nuestra comunidad de estudiantes, docentes, no docentes y egresados”.

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