09/02/22

Ciclo lectivo 2022: “Vamos a fortalecer la presencialidad plena”

La secretaria de Gestión Educativa de la Provincia, Zoraida Rodríguez, ante la vuelta de los estudiantes a las escuelas aseguró, en diálogo con Radio Independiente 99.1, que los objetivos son “fortalecer la presencialidad plena, la revinculación de los estudiantes y la recuperación e intensificación de saberes”.

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En primer lugar, la funcionaria de la cartera educativa dijo que “hemos trabajado muchísimo para que hoy los chicos encuentren las escuelas en condiciones y también se han repartido por toda la provincia los kits de bioseguridad para cada uno de nuestros estudiantes y docentes”.

Asimismo consideró que “fue una hermosa bienvenida, ha sido ya el primer día de clase y estamos muy contentos de este primer día de clase de presencialidad plena de todos nuestros estudiantes del sistema educativo”.

Según Rodríguez “se ha trabajado durante enero en poner en punto a los establecimientos educativos, entonces hoy no hemos tenido grandes problemas”.

Para la secretaria de Gestión Educativa “este año los desafíos son la organización de la escuela, trabajar mucho, con muchas actividades centradas en la escuela, porque vamos a trabajar con los agrupamientos flexibles, la evaluación formativa, esta organización ciclada”. Consideró que “el sistema educativo ya no es el mismo, estamos trabajando de manera cicladas y eso implica que cada ciclo es una unidad”.

Al respecto, explicó que “hemos tenido dos años muy difíciles en el sistema educativo y lo que ha cambiado es la organización pedagógica hacia dentro de las escuelas a través de ciclos hoy los niños, niñas, jóvenes y adultos que transitan el primer ciclo todo lo que no vieron en ese primer año, lo pueden ver en el segundo o tercer año del ciclo, tenemos una nueva forma de evaluar”. Precisó que “estamos evaluando, a través de la evaluación formativa, entre el primero y ex segundo grado no entregamos notas a los papás, sino entregamos informes pedagógicos, se traduce en la nota, como una valoración de todo el pasaje, que el estudiante ha tenido dentro del ciclo, en el primer ciclo, el último año es tercer año, los mismo pasa en el segundo ciclo que seria 4 y 5 y el tercero con sexto y séptimo, en la primaria”.

En tanto, Rodriguéz aseguró que este 2022 “vamos a fortalecer la presencialidad plena y la revinculación de nuestros estudiantes que todavía no lo han podido hacer o lo hicieron en forma parcial y la recuperación e intensificación de saberes”. Agregó que “durante todo el año vamos a fortalecer la enseñanza de  la alfabetización inicial, lengua y matemática, esos son los ejes pedagógicos que nos hemos planteado en el lineamiento de la política educativa también  como prioridades y seguir trabajando el vínculo familia y comunidad”.

Por otro lado, explicó la organización del ciclo lectivo debido a la pandemia señalando que “la unidad pedagógica 2020-2021 termina el 18 de marzo, los chicos que cursan a partir del 9 al 25 de febrero les dimos la bienvenida hoy, luego el inicio del ciclo lectivo es el 2 de marzo, del 3 de marzo al 18 quienes no han aprobado en este trayecto de intensificación de la  enseñanza (del 9 al 25 de febrero) podrán tener la alternativa de poder hacerlo del 3 al 18 de marzo, ahí recién se estará cerrando el ciclo lectivo 2021, en virtud de lo atípico que fue para el sistema educativo por la pandemia en el 2020 y 2021”.

Para finalizar dijo que en el Consejo Federal de Educación se acordó que a partir del 2 de marzo se tendrán clases hasta el 20 de diciembre 190 días de clases se incrementó de 180 a 190 días de clases.

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