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21/03/22

Se reiniciaron las clases presenciales del taller "Letras en Libertad"

El proyecto de extensión del Departamento de Ciencias Sociales, Jurídicas y Económicas de la UNLaR, "Letras en libertad", busca fortalecer y garantizar el derecho humano de leer y escribir y tiene por objetivo la inclusión y participación de internos e internas del Servicio Penitenciario Provincial (SPP) en los talleres y espacios creativos de socialización de textos, escritos y narrativas.



Sobre el proyecto universitario, la licenciada Leila Torres en contacto con Medios El Independiente señaló “este año retomamos nuestro proyecto de extensión que consiste en la realización de talleres literarios y alfabetización académica, de acercamiento a la literatura y producción de textos, circulación de textos, distribución social de la palabra y romper un poco con la hegemonía del mercado lingüístico que uno siempre lee y escucha las mismas voces por los medios tradicionales. Estamos contentos de retomar, esta pandemia no nos frenó, lo llevamos adelante con los cuidados pertinentes”.

Asimismo destacó que el proyecto de alfabetización se basa en la pedagogía de la educación popular, feminismo interseccionales. Son talleres para la gente que está privada de su libertad, hace hincapié en el derecho universal a la educación y cultura y sostenimiento del lápiz, de saber que se puede trabajar y sostener el lapizo como derecho, defensa a la expresión, creatividad, la salud mental. Es un proyecto que apunta a realizar otros tipos de aprendizajes y beneficios para los sujetos y sujetas privadas de libertad, y sobre todo trabajar la dimensión humana reforzar la responsabilidad que tiene la universidad como parte fundamental del estado, de acercarse con un pequeño proyecto, un intento de morigerar, amortizar los efectos del encierro carcelario”.

“Letras en Libertad” fue declarado de Interés legislativo por la Cámara de Diputados de la provincia de La Rioja.

Acotó que los integrantes del proyecto se encuentran agradecidos por continuar con el mismo pese a la pandemia. “También las autoridades del Servicio Penitenciario nos brindaron la posibilidad de realizar una pedagogía popular, afectiva y poder seguir trabajando con las personas privadas de su libertad para poner en consideración con ellos, todo lo que tiene que ver con la literatura, la palabra y la creatividad”.

Finalmente, Torres comentó que “Letras en Libertad” está integrado por Rodolfo Varela, Carlos Rodríguez, Leila Torres, Alfredo Parada Larrosa, Emilia Roncoroni, Juan Millicay y estudiantes que rotan y se integran al mismo. “El interés está, hay mucho entusiasmo, hay una pasión y sobre todo defensa del vínculo pedagógico que hemos armado con las personas que por segundo año están en este taller”.