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Impulsan una especialización en Ciencias Naturales para docentes de los Llanos

Tres institutos de formación docente del sur riojano avanzan en una propuesta conjunta destinada a fortalecer la capacitación de profesores del nivel superior, en respuesta a una demanda concreta del sistema educativo.



Tres institutos de formación docente de los Llanos sur avanzan en una propuesta conjunta de especialización destinada a profesores de Ciencias Naturales. La iniciativa fue presentada recientemente y busca dar respuesta a la necesidad de formación específica para el desempeño en el nivel superior.

Se trata de un trabajo articulado entre el Instituto Artaza de Chañar, el Instituto José C. Salinas de Olta y el Instituto Artemio Moreno, también de Olta. La propuesta está dirigida a egresados de profesorados en Física, Química y Biología, quienes podrían acceder a un trayecto formativo orientado a fortalecer su perfil académico.

Participaron del encuentro de presentación de la propuesta la vicegobernadora Teresita Madera, el ministro Ariel Martínez y el diputado provincial Paul Mercado. Además, acompañaron la directora de Nivel Superior, Alejandra Acevedo, junto a equipos técnicos y directivos de los institutos involucrados.

Respuesta concreta

En este sentido, Acevedo explicó que el proyecto fue presentado de manera general y que ahora comienza una etapa de análisis y desarrollo más detallado. “Es una propuesta que surge desde los propios institutos, a partir de una necesidad concreta del sistema”, señaló.

Por su parte, el titular de la cartera educativa destacó el trabajo y el diseño presentado por los referentes y aseguró que se analizará la propuesta, que responde a una demanda de las jurisdicciones. En tanto, Madera reconoció que la provincia atraviesa una situación compleja en materia presupuestaria, aunque remarcó el valor de la iniciativa para la calidad educativa y anticipó que se avanzará en un análisis técnico exhaustivo para su posible implementación. “Creemos que este tipo de proyecto abre muchas expectativas para dar respuestas a una demanda existente”, expresó.

Formación docente

En la misma línea, Edgardo Torres destacó que la iniciativa apunta a cubrir la demanda de titulación específica para el nivel superior. “La idea es que los egresados puedan realizar un trayecto formativo de aproximadamente tres cuatrimestres que les permita obtener una especialización en la enseñanza de las Ciencias Naturales”, indicó.

Por su parte, Mario Fuentes remarcó la importancia histórica de la región en la formación docente. “El Departamento General Belgrano se ha caracterizado por ser la cuna de la formación docente, con décadas de trayectoria. Poder avanzar en una especialización para docentes de toda la provincia es un anhelo que hoy empieza a tomar forma”, expresó.

Fuentes también destacó el impacto que tendría la propuesta en el interior provincial. “Significa un paso muy grande para la educación de la zona y de toda la provincia”, aseguró. Además, subrayó el entusiasmo de los docentes ante la posibilidad de acceder a una capacitación sin tener que trasladarse o afrontar altos costos. “Muchas veces deben ir a otras provincias o pagar instituciones privadas. Que podamos ofrecer esto de manera gratuita desde los institutos es fundamental”, afirmó.

Trabajo articulado

Si bien la propuesta aún se encuentra en etapa de construcción, las autoridades coincidieron en que el trabajo articulado y el acompañamiento docente serán claves para avanzar en su implementación. De concretarse, los docentes que completen esta formación podrán desempeñarse como especialistas en el nivel superior, fortaleciendo la enseñanza en áreas clave como Física, Química y Biología.