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Amenazas de tiroteo: "Es una problemática que se tiene que trabajar de manera integral"

20/04/26

Luego de participar en la reunión del Consejo Federal de Educación, el titular de la cartera educativa de La Rioja, Ariel Martínez, habló sobre el encuentro con sus pares para analizar y debatir cómo abordar la problemática de las amenazas de tiroteos en establecimientos escolares en todo el país.

En contacto con Medios El Independiente, Martínez explicó que “es una problemática que tenemos en todo el país, que pasó en la región, se trabaja muy fuerte desde el Ministerio de Educación, desde el Gobierno de la Provincia. Una solicitud del Gobernador, vamos a estar casi la mayoría de los ministros, Seguridad, Justicia, Desarrollo, Niñez, trabajando con supervisores y directores de niveles para marcar una estrategia de abordaje territorial que nos permita trabajar fuerte en la concientización, en la prevención, corresponsabilidad de una sociedad, escuela y todos los actores”.

“Los hechos de la escuela se replican en toda la sociedad, tienen envergadura o magnitud por donde suceden y por una cuestión de comunicación. Es una problemática que está en la sociedad y que la tenemos que abordar entre todos”, sentenció.

Manifestó que se hará una mesa interinstitucional, articulada, que se trabaje para toda la Provincia, y eso estará encadenado con un trabajo de la región, de las diferentes jurisdicciones”.

A su vez sostuvo que preocupa que la problemática avance en las redes sociales, su profundización por la situación económica en el país, la agresión permanente en medios de comunicación. “Es una problemática que se tiene que trabajar de manera integral, en forma contundente desde todas las instituciones”.

Sobre el encuentro con sus pares y el análisis de la situación económica y quita de financiamiento en la educación dijo, “no hay un solo centavo de inversión a la infraestructura, al trabajo articulado federal y esa es una problemática. En nuestra participación hemos dejado asentado nuestra visión, postura y la gran necesidad de tener una fuerte impronta en el presupuesto educativo de todas las provincias”.