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Escuelas realizaron memoria, arte y educación en el 50°de La Noche de Los Lápices

El pasado miércoles se vivió en el Espacio Provincial para la Memoria una jornada cargada de memoria, arte y aprendizaje colectivo, desarrolladas en el marco de los 50 años de las Noches de los Lápices y en homenaje al Día de las Escuelas Públicas de Gestión Privada.



La Dirección General de Escuelas de Gestión Privada junto a la Secretaría de Gestión Educativa entregaron en custodia a la Secretaría de Derechos Humanos una escultura denominada: “Angelelli: huellas de esperanza”, creada por estudiantes de la escuela Salvador Dalí, que será emplazada en el Parque de la Memoria Carlos Illanez.

La obra simboliza las huellas que Monseñor Enrique Angelelli dejó en nuestra provincia y en nuestra historia, y expresa, al mismo tiempo, el compromiso de las nuevas generaciones de mantener viva su memoria a través del arte, la educación y la construcción colectiva.

Previo a la entrega se concretó la firma del acta de custodia, como parte del compromiso de preservar la obra como testimonio vivo de la memoria.

Luego, un grupo de alumnos de primaria de la escuela Normal presentaron la obra de títeres “Valores que Perduran”, sobre la vida de los mártires riojanos, Angelelli, Murias Longueville y Pedernera, transmitiendo desde la mirada infantil el mensaje de amor y justicia social que guio sus caminos.

La jornada culminó con un recorrido educativo por el Espacio de la Memoria y un taller para estudiantes de 5° grado de la Escuela Dante Alighieri, coordinado por el equipo técnico docente del Espacio.

En su intervención, el secretario de Derechos Humanos, Delfor Brizuela, expresó: Nos deja una alegría muy grande saber que la docencia de La Rioja sigue transmitiendo los caminos de la memoria, y la lucha por justicia y verdad, que tanto hace falta para que vivamos mejor y que nunca más tengamos que soportar lo que soportaron tanto Angelelli como adolescentes y jóvenes a quienes hoy recordamos, que permanecen desaparecidos y que tuvieron que conocer las cárceles de la dictadura”.

A la vez que reivindicó el valor del arte como camino imprescindible para sostener la democracia y los derechos humanos y destacó el rol docente y de las instituciones educativas en la construcción de una ciudadanía con memoria histórica y en la defensa permanente de los derechos humanos.

Desde la Dirección General de Escuelas de Gestión Privada destacaron el protagonismo de los estudiantes y valoraron el trabajo realizado en el marco del proyecto Voces Silenciadas. Asimismo, resaltaron la importancia de que los niños de nivel primario se acerquen al conocimiento de la historia a través del arte y el desarrollo de sus habilidades. Así también, agradecieron la participación de las instituciones educativas, estudiantes, docentes y directivos presentes.