Estudiantes de 4° año del Colegio Secundario Monseñor Enrique Angelelli expusieron la iniciativa sociocomunitaria "Cartografía de la Memoria: Arturo Pinto, hijo de Guandacol y testigo de la verdad", en una sesión del Concejo Deliberante del departamento General Felipe Varela.

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Alumnos del Colegio Secundario “Profeta y Mártir Monseñor Enrique Angelelli” de Guandacol participaron de una sesión del Honorable Concejo Deliberante del departamento General Felipe Varela, donde presentaron su proyecto sociocomunitario “Cartografía de la Memoria: Arturo Pinto, hijo de Guandacol y testigo de la verdad”.

La iniciativa fue expuesta por Luciano Fuentes y Lourdes Corzo, en representación de sus compañeros, y es resultado del trabajo desarrollado por estudiantes de 4° año “A”, con el acompañamiento de la licenciada Verónica Garrott, en el marco del espacio opcional y del eje transversal de Educación Sexual Integral (ESI) y Memoria, denominado “La Mirada Histórica”.

El proyecto busca recuperar la historia local y poner en valor el testimonio de Arturo Pinto, cuya trayectoria forma parte de la memoria de Guandacol. A través de esta propuesta, los estudiantes profundizaron en la investigación de la historia reciente y la memoria, fortaleciendo sus capacidades de análisis y reflexión, así como su identidad y sentido de pertenencia cultural.

La participación de los jóvenes en el ámbito legislativo local les permitió compartir el trabajo realizado, exponer sus ideas y acercarse a los espacios institucionales de participación democrática.

Desde la Sede de Supervisión de Nivel Medio y Superior – Zona I destacaron la importancia de esta experiencia y agradecieron a la viceintendenta, a los concejales, secretarios y al equipo del Concejo Deliberante por brindarles a los estudiantes la oportunidad de presentar su propuesta.

La actividad puso de relieve el valor del vínculo entre las instituciones educativas y los organismos democráticos, promoviendo la participación ciudadana de los jóvenes y el reconocimiento de la memoria histórica como parte fundamental de la identidad comunitaria.

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